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李永琦的音量抬得比以前没有什么抬高，事态好像也越来越缓和了。
过了一会儿，王主任走进十四班后门，薛老师见了，便停止班会，让王主任走上讲台。
王主任走上台，薛老师在一旁说道：“这就是我们的级部主任……”
薛老师还未说完，台下响起了热烈的掌声。
掌声过后，王主任说道：“同学们好，我是大家的级部主任，叫王明军。与大家提前见面，是因为咱们身边出现了很突然的事情，很有必要规正。”
王主任的语言力度提高了不少。
此时，同学们都不约而同地瞥向窗外，都在关注着李永琦的去向。
王主任又强调了校规中易触及的地方，在同学们的期待中滔滔不绝地讲解。
终于，同学们的期待满足了——王主任讲到同学们最想了解的地方了。
“关于李永琦同学和其他同学交往出现的小矛盾。我们的做法，就是从以上我所讲的相关内容中采取。”
王主任讲了好几分钟，都是关于解决这个问题的方案，同学们越听越明白，越听越关心，都仿佛一同经历了同学们相处以来第一个突发事件。
就当王主任说完，走出教室时，薛老师走上讲台，李永琦也在此刻从后门走进了教室。
同学们都回头看着，但都又快速将头扭了回来。
李永琦和王主任在短暂的时间里交谈到了心里，觉得自己着实该冷静看待问题。
这件事情流程走得很快，因为是同学之间的矛盾，都没有任何争议。
经校委会充分讨论斟酌，反复掂量，而李永琦的家长也加入讨论，提出建议和看法。学校积极听取建议，尊重当事人的想法，听从各方建议——李永琦不得不离开同学们了。
这是同学们意料之外的一个结果了，尤其是407的舍友们，这无非是对他们意外的答复。他们把这当成入学以来学校里面最突然的变化。
几天之后，当薛老师在班里郑重地宣布这件事的时候，同学们看向李永琦的位置，发现他不在——他已经暂时离开同学们了。
男生们心里多少都有了几分惊讶。李永琦的离开是他们之前预料过的一个结果，但是一个可能性几乎为零的结果——这也许是李永琦家里的想法。
薛老师不由得意味深长地看着正在沉思的同学们了。
下课铃响起，同学们扎堆，你一句我
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